סמינריון בנושא חוויותיהם של סטודנטים בדואים הלומדים בארץ, בלימודים מעורבים באקדמיה

העבודה הזו תעסוק בחוויותיהם של סטודנטים בדואים הלומדים במוסדות להשכלה גבוהה לצד סטודנטים יהודים. אבחן את נושא ההשתלבות החברתית והאקדמית שלהם, ואת הקשיים איתם הם מתמודדים ביום-יום. לצורך זה אקיים ראיונות עם סטודנטים בדואים הלומדים הן באוניברסיטאות והן במכללות.

תחילה אסקור בקצרה את תמונת-המצב של מערכת החינוך במגזר הערבי בכלל, מאז הקמת המדינה ועד היום. אדון בשאלה אם חלו שינויים דרמטיים במערכת בשבעת העשורים האחרונים. בפרק הבא אסקור את מערכת החינוך במגזר הבדואי, את המצב הסוציו-אקונומי הגרוע של מרבית היישובים בנגב (בעיקר הכפרים הלא-מוכרים) ואת ההשלכות של המצב על הישגי התלמידים הן בבתי-הספר התיכוניים והן במוסדות להשכלה גבוהה. הפרק השלישי בעבודה יוקדש לסקירה של החסמים העומדים בפני סטודנטים ערבים בכלל ובדואים בפרט, המבקשים לרכוש השכלה גבוהה. סיום החלק התיאורטי יהיה בסקירה על מצבם, מעמדם, קשייהם ותחושותיהם של סטודנטים ערבים ובדואים במכללות יהודיות מעורבות. זאת, באמצעות ממצאיהם של שלושה מחקרים בנושא שנערכו במכללת "אורנים".

כיצד חווים סטודנטים בדואים את לימודיהם במוסדות אקדמיה מעורבים בארץ?

תוכן עניינים:

מבוא והצגת נושא העבודה. 2

פרק סקירת הספרות.. 3

מערכת החינוך במגזר הערבי 3

מערכת החינוך במגזר הבדואי 4

חסמים במערכת ההשכלה הגבוהה. 8

סטודנטים ערבים ובדואים במכללות יהודיות.. 11

הפרק המחקרי 16

אוכלוסיית המחקר. 16

מחוון הראיון 16

ממצאים.. 16

קטגוריה 1: התמודדות עם השפה- קושי או אתגר?. 16

אתגרי מגדר. 19

יישובי קבע לעומת פזורה. 21

קטגוריה 2- השתלבות של מיעוט במוסד אקדמאי 22

למידה חווייתית- תרבותית וחברתית.. 24

קטגוריה 3- דרכי התערבות להשתלבות מיטבית.. 25

דיון 27

סיכום.. 30

ביבליוגרפיה. 32