האם קיים שוני בלמידה הסמויה בין ילדים למבוגרים? למידה היא תהליך הרכישה של ידע חדש או מיומנות חדשה. היא יכולה להתרחש ללא שינויים גלויים בהתנהגות, אבל על קיומה ניתן להסיק רק במדידות התנהגותיות מכוונות ובדיקות ישירות של המוח. כיום ידוע בביטחון כי המוח האנושי עובר שינויים ומעוצב מחדש על ידי למידה והתנסויות חדשות (פרמן, 2004). … המשך לקרוא סמינריון בנושא למידה סמויה והשפעותיה על ילדים ומבוגרים